Hidrocarburos cíclicos y aromáticos

Hidrocarburos cíclicos y aromáticos

Estimados estudiantes de 5to Año, en vista a la situación mundial en la que nos encontramos con la Pandemia del Corona Virus y el lineamiento del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), en cuanto a que "El personal docente deben planificar y desarrollar las estrategias pedagógicas para ser evaluadas posteriormente" (MPPE, 2020, p. 3), les he preparado este material escrito y con vídeos de refuerzo y apoyo, incluso podrán evaluarse en línea, o cuando podamos retornar a las aulas de clases, tal como siempre hemos desarrollados nuestras evaluaciones. La participación en éste tema se considerarán los comentarios en éste post sobre el tema, publicando enlaces de videos de youtube, preguntas, enlaces de páginas que complementen la información o simplemente diciendo presente con sus datos personales, nombre y apellido, así como la respectiva sección, tener copiado la parte teórica de este post en el cuaderno, y luego la defensa o si puedo colocar la evaluación en línea. Las evaluaciones pendiente serán dos, la del tema aquí planteado y una actividad referente a la prevención del Corona Virus, ya sea en redes sociales o en la comunidad. Se agradece la mayor difusión para que todos los compañeros puedan involucrarse activamente en lo aquí planteado, que ninguno se quede con la información aquí planteada.

Hidrocarburos cíclicos

En los hidrocarburos cíclicos también se tiene la presencia del doble enlace entre dos carbonos y se indicará con la terminación "eno", y estos carbonos se considerarán al inicio de la cadena. El término ciclo permanece igual.

Ejemplos:

a) 

3 - metil - ciclopenteno

3 - metil - ciclobuteno

b)

c) 

1,3 - ciclohexadieno

d)

Para complementar la información teórica aquí presentada les invito a ver el siguiente vídeo:

También les traigo el siguiente vídeo para apoyar en cuanto a la parte práctica de éste tema:

Hidrocarburos aromáticos

El primer miembro de ésta familia es el Benceno. Se caracteriza por su anillo de 6 carbonos, con enlaces sencillos y dobles de forma alterna. 

Nombre comercial: Benceno

Nomenclatura IUPAC: 1,3,5 - Ciclohexatrieno

Se puede presentar sustituido, y la estructura recibirá el nombre derivado del benceno.

Ejemplos:

Observe lo siguiente:

- El tolueno es un nombre especial, no obedece a la nomenclatura, por ello su nombre es el metil - benceno, pero generalmente lo llamaremos Tolueno.

- El fenol, también es un nombre especial, el nombre según la nomenclatura es Hidroxi benceno, pero de aquí en adelane se utilizará solo el Fenol.

Por otra parte, si hay dos sustituyentes unidos al anillo se utilizan los prefijos "orto" (o), que sustituye al 1,2; "Meta" (m) que sustituye al 1,3; y "para" (p) que sustituye al 1,4.

Ahora veamos unos ejemplos aplicando lo anterior:

En la imagen anterior hay un error en el primer dibujo en el nombre, ya que aparece m-bromobuteno, y debe ser m-bromo tolueno o 3-bromo-tolueno.

También, el anillo puede contener sustituyentes iguales: 

Otros ejemplos más

Así, como también, puede contener más de dos sustituyentes, por ejemplo:

Muchos compuestos aromáticos tienen nombres independientes de las normas IUPAC, pero son aceptados:

De izquierda a derecha: 1,2- dimetil-benceno (o-xileno); 1,3-dimetil-benceno (m-xileno) y 1,4-dimetil-benceno (p-xileno). Es decir, el dimetil benceno se conoce como xileno. Así como el tolueno que es el metil-benceno o el hidroxi-benceno que es el fenol, que ya conocimos anteriormente.

Ácido Benzoico

p-dihidroxi-benceno
Hidroquinona

En ocasiones se nombra la parte aromática de un compuesto como si fuera una ramificación:

difenil-metano

trifenil-metano

En ésta familia química se encuentran compuestos que presentan varios anillos aromáticos, por ejemplo:

NAFTALENO

ANTRACENO

FENANTRENO

Ahora, para complementar lo de la nomenclatura de hidrocarburos aromáticos recomiendo visualizar el siguiente vídeo:

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Este material es suficiente para 15 días, dando oportunidad que todos reciban la información vía electrónica o física, para ello necesito que todos los que lleguen difundan, esa difusión será parte de tu evaluación en participación, para ser valida debes dejar el enlace de la red social o una fotografía que demuestre tal acción en los comentarios de este post. Además, que está la tarea que les enviaré del Corona Virus en otro post... También, teniendo presente que algunos no tengan internet en casa y deban buscar mecanismos para conectarse, el problema de la electricidad, entre tantos que nos agobian día a día. Luego, les informo por esta vía o por el grupo de facebook del LN Cinqueña III como se llevará a cabo el resto de la evaluación (revisión del cuaderno y defensa), que por cierto también informaré cuales serán los ejercicios para evaluar los dos temas planteados en este post. Atentos al blog y al grupo de Facebook ya mencionado. Entonces, chamos hasta el próximo post...

Referencia Bibliográfica

Ministerio del Poder Popular para la Educación. (2020). Cada familia una escuela. Caracas: Autor.

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